Análisis de paradigmas de ambientes de aprendizaje

Gestión de tecnologías para el aprendizaje Actividad : 3.1 Las instrucciones  Guía de aprendizaje en la que el docente dé instrucciones a sus estudiantes sobre las actividades que deberán realizar para desarrollar el propósito de aprendizaje del tema elegido. En esta  Guía instruccional   se muestra el video de la propuesta diseñada para esta actividad.  Actividad 1. Presencia personal en mi entorno y pensar de la importancia de tener un plan de vida Objetivo Reflexionar sobre el actuar de los jóvenes en sus vidas Introducción La poca visión a construir un   proyecto de vida en aras de un futuro mejor y mayores niveles de bienestar Producto esperado Participación en el muro digital padlet mediante: Elaboración de cuestionario, texto y reflexión. Instrucciones ·        Revisa y da lectura al   texto del p...

Reporte final Evaluación de Ambientes de Aprendizaje Introducción En el siguiente documento se describe y presentan los resultados significativos obtenidos   de la evaluacion que se llevó a cabo en un curso AVA, con base a un modelo que fue seleccionado e identificado como: Marshall and Shriver [McA99] el   cual   combina diferentes elementos del acto educativo y su finalidad es   evaluar   la mejora progresiva del entorno virtual mediante ciertos indicadores característicos de dicho modelo, a través de la implementación del instrumento que se elaboró e implementó, recabo informacion y de   forma posterior se analizaron los resultados exponiéndolos en este reporte. Enfatizando lo anterior con relación a la importancia de la evaluacion   como lo menciona Daniel Stuffebeam, es el proceso de delinear, obtener y proveer información para juzgar alternativas de decisión . Co mplementando a ello lo que nos aportan Genskowsky   & Brunet (s.f...